Mit Ulrich Vieluf, Bildungsforscher und langjähriger Leiter der Hamburger KESS-Studie Die Hamburger Stadtteilschulen stehen vor vier großen Herausforderungen: der Integration von Schüler:innen mit Fluchterfahrung der Inklusion von … weiterlesen "Corona und die Folgen für die Stadtteilschulen"